Torstai 28.3.

Moikka!

Tänään olin mukana koulunuorisotyön kehittämispäivillä kulttuuriareena 44:lla, paikalla oli paljon Kuopion alueen nuorisotyöntekijöitä, jotka olivat jotenkin mukana koulussa tehtävässä nuorisotyössä, paikalla oli myös tyyppejä ainakin vehmersalmelta ja juankoskelta. Päiväni alkoi siis klo. 9:00.

Päivä aloitettiin kartoittamalla millaista työtä kukin on tehnyt ja millaisia onnistumisia on koettu ja onko havaittu kehittämiskohteita. Jokaisen alueen toimijalle oli jaettu jonkinlainen ennakkotehtävä mm. näistä kehitystarpeista, joka sitten purettiin siinä samalla.

Tauon jälkeen saimme vieraita Kouvolasta, jotka tulivat esittelemään omaa koulunuorisotyön malliaan opiksi meille. Sain itse jonkun verran muistiinpanoja ylös, mutta lähinnä keskityin kuuntelemaan. Lisäksi he esittelivät mitenkä he itsearvioivat ja miten koulu arvioi heidän toimintaansa kouluilla.

Sitten pääsimme kuulemaan kahden nuoren herran opinnäytetyöhön tulevia tilastoja, he opiskelevat humak:lla yhteisöpedagogeiksi. He olivat laatineet kyselyn kouluille ja alueiden nuorisotyöntekijöille ja olivat mielestäni osanneet tarttua juuri oikeisiin kysymyksiin, mutta osasivat kyllä kertoa myös samalla mikä kyselyssä ei toiminut ja miten se olisi pitänyt tehdä toisin, esiintyminenkin oli todella luontevaa. Kysymykset olivat mm. puolin ja toisin aika samanlaisia; miten työtä tulisi kehittää, mikä toimii, mikä ei, millaista toimintaa toivotaan enemmän, entä millaisena koulunuorisotyö näyttää viiden vuoden päästä. Koulut toivoivat enemmän läsnäoloa ja näkyvyyttä, yhteistä suunnittelua, enemmän resursseja ja, että nuorisotyöntekijät olisivat enemmän mukana kouluarjessa ja tukisivat enemmän oppilaita. Koulu näki, että koulunuorisotyö viiden vuoden päästä olisi enemmän vakiintunutta ja jos oikein ymmärsin, että silloin järjestettäisiin koulun jälkeen enemmän mm. harrastekerhoja (en tiedä tarkoitettiinko tässä nyt kouluilla järjestettäviä harrastekerhoja?) Tuloksista pystyi näkemään, että molempien osapuolten mielestä välkkätoiminta on tärkein koulunuorisotyönmuoto. Haasteitakin on ollut, paljon puheeksi päivillä nousi tiedonkulku. Molempien mielestä teematunnit kouluille nousivat esille melko vahvasti, ne pitäisivät sisällään esimerkiksi elämänhallinnallisia neuvoja, tietoa mielenterveydestä, ryhmädynamiikan kehittämistä sekä jotain kesätyön hakemiseen liittyvää.

Loppupäivästä esiteltiin Kuopiossa alkavia hankkeita ja keskusteltiin niistä. Päivä oli tosi mielenkiintoinen vaikka pitkä olikin. Päivä loppui klo. 16.30.

- Katri